Le continent africain comptait en 2023 la plus grande population de jeunes dans le monde. Cette jeunesse africaine qui représente un capital humain considérable pour le développement de l’Afrique doit posséder des compétences qui lui permettent de faire face aux défis du continent. L’un de ces défis étant d’ordre climatique, il est aujourd’hui impérieux d’introduire l’éducation environnementale dans les systèmes éducatifs africains. L’idée est de doter les générations actuelles et futures d’atouts et
connaissances qui rentreront dans les curricula pour aborder des sujets de durabilité, de conservation des ressources naturelles, de pratiques agricoles respectueuses de l’environnement ; en somme de résilience face au réchauffement climatique.
Un Modèle Intégré d’Éducation Environnementale
L’éducation est un puissant moteur de développement individuel et communautaire. En Afrique où la population est de plus en plus jeune, transformer les systèmes éducatifs avec des approches innovantes dont l’éducation environnementale, permettra de rendre total les participations citoyennes dans le processus de développement du continent et de lutte contre le réchauffement climatique. L’éducation environnementale est devenue un sujet crucial dans le contexte actuel des défis environnementaux auxquels le monde est confronté, notamment le changement climatique, la perte de biodiversité et la pollution. En Afrique, un continent riche en biodiversité mais aussi très vulnérable aux impacts environnementaux, l’intégration de l’éducation environnementale dans les systèmes éducatifs est essentielle pour la formation de leaders qui comprennent l’importance de protéger leurs ressources naturelles et de promouvoir un avenir durable. Investir dans une telle éducation est un investissement dans l’avenir de l’Afrique et de notre planète.
Apprentissage Pratique et Communautaire
Pour rendre l’apprentissage plus engageant et pertinent, le système éducatif devrait encourager l’apprentissage pratique. Cela peut se faire par le biais de projets communautaires, tels que la reforestation, le jardinage durable, et la gestion des déchets. Les élèves pourraient travailler avec des organisations locales pour comprendre les défis environnementaux et développer des solutions concrètes.
Intégration des Technologies de l’informatique
L’utilisation des technologies de l’information et de la communication peut enrichir l’éducation environnementale. C’est le cas de l’Ouganda qui a mis en place un outil de vérification et de suivi des contributions sectorielles à l’action climatique. Cet outil génère également des rapports illustrant l’harmonisation de ces données avec les différents indicateurs des Objectifs de développement durable (ODD), répondant ainsi aux exigences internationales et nationales en matière d’établissement de rapports. En outre, cet outil permet d’assurer un suivi des flux de financement destinés à des actions climatiques spécifiques, ce qui est essentiel pour identifier les déficits de financement et améliorer la planification et la budgétisation de la mise en œuvre des CDN (Contribution déterminée au niveau national). Voir l’article complet sur le site du PNUD.
Formation des Enseignants
Les enseignants jouent un rôle fondamental dans la mise en œuvre d’une éducation environnementale efficace. Il est essentiel de former les enseignants aux principes de l’éducation environnementale et de leur fournir les outils nécessaires pour intégrer ces concepts dans leurs cours. Des formations continues sur les nouvelles pratiques pédagogiques et les sujets environnementaux sont impératives.